蜨蝶行

乐府

蜨蝶之遨游东园,奈何卒逢三月养子燕,接我苜蓿间。

持之我入紫深宫中,行缠之傅欂栌间,

雀来燕燕,子见含哺来,摇头鼓翼何轩奴轩。

《蜨蝶行》原文赏析-汉乐府-两汉诗歌

【鉴赏】

这首诗是汉乐府《杂曲歌辞》里的一首,采取蜨蝶自叙的方法,写它被燕子捉去喂小燕,以及鸟雀来争食的情景,含有寓言诗的性质,耐人寻味。

“蜨蝶之遨游东园,奈何卒逢三月养子燕,接我苜蓿间。”“之”是表声字,下同。末句中的“奴”也是表声字。“蜨”,即蝶,蜨蝶,就是蝴蝶。“卒”,同“猝”,突然的意思。阳三月,百花盛开,蝴蝶在东园的花丛间嬉戏。从“遨游”二字可以体会到它上下翻飞,自由自在,十分欢快愉悦的情状。然而,风云难测,突然大难临头。真是无可奈何,怎么在这种时候,偏偏碰到正在哺育雏燕的燕子。“我”,蝴蝶自指。蝴蝶与燕子遭遇后,东躲西闪,竭力想甩开它。但是,没能摆脱掉,却让燕子跟踪追寻上了,最后在苜蓿中被燕子捉住。“持之我入紫深宫中,行缠之傅欂栌间。”上句除“之”字表声外,余冠英认为应当作“持我深入紫宫中”(《乐府诗选》),可以。“紫宫”,皇宫,这里代指燕子所筑的窝巢。“行”,将要之意。“傅”,附着。“欂栌”,柱子上承屋梁的斗形方木,即斗拱。燕子捉住蝴蝶后,就将它抓到深广幽邃的庭舍里,准备把它缠绕住附着在斗拱间,“雀来燕燕,子见含哺来,摇头鼓翼何轩奴轩。”“燕燕”,即宴宴,欢乐的意思。“轩轩”,高举起舞的样子。小燕子看到母燕衔着蝴蝶飞回来,摇晃着头,鼓动起翅膀,一片欢欣鼓舞。而麻雀见到可食之物,亦走上前来,流露出高兴的神态,刻画雏燕和鸟雀的不同形象,惟妙惟肖,十分逼真。

在诗中,蝴蝶是一个遭欺凌、被他人猎食的弱者,而燕子是用暴力侵害别人的强者,雏燕和麻雀,则是坐待果腹的角色。诗中这样写,可能寄寓着人世社会里的弱肉强食、巧取豪夺的不合理现象。一首短诗却能细腻地刻画出几个不同的形象,颇为难得。诗中动词和形容词运用得较多,增强了艺术效果。全诗所写的种种情景,都由蝴蝶的眼光去看,以它的口吻写出,生动活泼,体现出民歌特色,是《诗经》禽言诗的发展。

(王锡九)

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