弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书
朝代：宋/作者：李觏
暖碧覆睛殷，依依近朱栏。
异类偶相合，劲节何能安。
同时尽妖艳，无地容檀栾。
移根既不可，洁心诚为难。
外貌任春色，中心期岁寒。
正声尚可听，谁是伶伦官。
译文：
暖暖的碧绿色覆盖了明亮的眼睛，依依不舍地靠近红色的栏杆。
不同的存在偶然相遇，坚韧的品质如何能够安宁。
同时展现出迷人的妖媚，没有地方容纳着檀栾的品格。
移植根基既不可行，清白的内心实在难以为继。
外表任由春天的色彩妆点，内心却期盼着冷冷的寒冬。
美妙的声音仍然可被倾听，谁能成为真正的艺术家呢。
总结：
本诗以描写自然景物为主线，借景抒发了作者内心的矛盾和思考。通过描述碧绿色的眼睛、红色的栏杆等色彩鲜明的景物，表达了外貌和内心的冲突。诗人对于外貌的迷恋与内心的纯洁之间的矛盾感到困扰，同时探讨了个体在社会中的定位和价值。全诗以优美的语言表达了作者对于真正艺术家的渴望和对于真实内心的坚守。
赏析：
这首诗《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》由唐代诗人李觏创作。它可以归类为咏物诗和抒情诗。
在这首诗中，诗人以夹竹桃花为对象，表达了自己内心的感慨和情感。首先，诗中描绘了夹竹桃花的美丽，用词如“暖碧覆睛殷”表现了花朵的娇艳和生气。然后，诗人用“异类偶相合”来形容夹竹桃与其他花卉的交融，强调了它的独特之处。
接着，诗人表达了对夹竹桃花坚强的敬佩，用“劲节何能安”表达了花朵坚韧的品质。然而，尽管它美丽坚强，但诗人也感到了一丝无奈，因为它无法在任何地方安家，用“移根既不可，洁心诚为难”来表达这一情感。
诗人还通过花朵与内心的对比，表达了自己的情感。花朵美丽，但诗人的内心却感受到岁月的寒冷，用“中心期岁寒”表现了这种对比。最后，诗人强调了自己的声音虽然不算正统，但仍然值得被聆听，用“正声尚可听，谁是伶伦官”来表达对自己的自信。
这首诗通过夹竹桃花的描写，抒发了诗人对美丽、坚强和自信的思考和情感。
诗人·李觏·简介
诗人：李觏 / 性别：男 / 朝代：宋
李觏（一○○九～一○五九），字泰伯，建昌军南城（今属江西）人。曾举茂才异等不第，创建旴江书院（旴江在南城），教授生徒，学者称旴江先生。仁宗皇佑初，由范仲淹等荐，试太学助教，后为直讲。嘉佑中，为海门主簿、太学说书。四年卒，年五十一。有《退居类稿》十二卷，《皇佑续稿》八卷。明成化间南城左赞编为《旴江集》（亦作《直讲李先生文集》）三十七卷，外集三卷。事见《旴江集》卷首宋魏峙《李直讲年谱》，《宋史》卷四三二有傅。 李觏诗，以《四部业刊》影印明左赞编《旴江集》（其中诗三卷）为底本，校以明正德十年孙甫刻本（简称孙本）、影印清文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。又录得集外诗五首，编入卷末。
李觏(1009—1059)，字泰伯，号盱江先生，是我国北宋时期一位重要的哲学家、思想家、教育家、改革家，他生当北宋中期“积贫积弱”之世，虽出身寒微，但能刻苦自励、奋发向学、勤于著述，以求康国济民。他俊辩能文，举茂才异等不中，讲学自给，来学者常数十百人。李觏博学通识，尤长于礼。他不拘泥于汉、唐诸儒的旧说，敢于抒发己见，推理经义，成为 “一时儒宗”。今存《直讲李先生文集》三十七卷，有《外集》三卷附后。为纪念李觏，资溪县建有泰伯公园，塑有李觏雕像，李觏纪念馆正在建设之中。
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