送姚校书因归河中原文：
送姚校书因归河中
朝代：唐 / 作者：耿湋
十年相见少，一岁又还乡。
去住人惆怅，东西路渺茫。
古陂无茂草，高树有残阳。
委弃秋来稻，雕疎采后桑。
月轮生舜庙，河水出关墙。
明日过闾里，光辉芸阁郎。
送姚校书因归河中译文：
十年的相聚只有寥寥数次，一年的离别又返乡来。
离去或是居留都让人心中痛惜，东西的路途却变得模糊无常。
古老的池塘里不再茂盛青草，高大的树上还有残余的夕阳。
放弃了种植秋天的稻谷，采摘稀疏的桑叶。
月亮升起在舜帝的庙宇，河水从关墙外流淌。
明天将要经过闾里村落，光辉将照耀芸阁郎。
送姚校书因归河中赏析：
这首诗是唐代耿湋创作的《送姚校书因归河中》，表达了诗人对友人姚校书的离别之情，以及诗人对家乡河中景物的留恋之情。整首诗以平仄工整的律诗体裁写就，通过叙述离别场景和对家乡河中景色的描绘，展现了诗人深厚的文学功底和对乡情的深切感受。
首联“十年相见少，一岁又还乡。”表达了诗人与友人的相聚少，分别多年，这种别离的情感愈加浓烈。其次，友人虽然曾一度回乡，但又即将离去，诗人的乡愁之情愈加深刻。
次联“去住人惆怅，东西路渺茫。”继续强化了别离的主题，表达了离别的人都感到惆怅，不论是去还是留，未来的路都充满不确定性。
再联“古陂无茂草，高树有残阳。”通过对家乡景物的描绘，诗人让读者感受到了沉寂的乡村景象。古陂早已不见茂盛的草木，高树下的残阳让人感到岁月流逝，时光不复。
下联“委弃秋来稻，雕疎采後桑。”则进一步描绘了农村的景象，表现出农事的季节变化。稻谷已经丰收，桑树雕疏，又一次强调了时间的流转和岁月的变迁。
末联“月轮生舜庙，河水出关墙。”通过对月亮和河水的描绘，展现出了家乡的宁静和祥和。月亮升起在舜帝的庙宇上，河水流过城墙，这些景象使人感到家乡的安宁和美好。
全诗以明日的行程作为结尾，诗人将要去闾里，而姚校书则将离开。光辉芸阁郎的描写也为诗人与友人的别离增加了一份深情厚意。
诗人·耿湋·简介
耿湋，字洪源，河东人。登宝应元年进士第，官右拾遗。工诗，与钱起、卢纶、司空曙齐名，号大历十才子。湋诗不深琢削，而风格自胜。集三卷，今编诗二卷。 耿湋，字洪源，河东人。登宝应元年进士第，官右拾遗。工诗，与钱起、卢纶、司空曙齐名，号大历十才子。湋诗不深琢削，而风格自胜。集三卷，今编诗二卷。
文章标题：送姚校书因归河中原文注释译文赏析-耿湋诗词-唐诗全集