秋夕读书幽兴献兵部李侍郎原文：
秋夕读书幽兴献兵部李侍郎
朝代：唐 / 作者：岑参
年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎。
雨滋苔藓侵堦绿，秋飒梧桐覆井黄。
惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行。
览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借余光。
秋夕读书幽兴献兵部李侍郎译文：
年纪已经过了四十的年纪，才开始觉得自己头发斑白才算得上是男子汉。
雨水滋润使得石阶上的青苔和藓苔蔓延得更加翠绿，秋天的风吹落的梧桐叶覆盖在井口的黄土上。
惊动的蝉儿也明白寻找高大树木的意义，旅行的雁儿也许对于一直往后飞行感到厌倦。
翻开书卷试图穿透邻居家的墙壁，明亮的灯光又何必吝啬地借用那些余光。
秋夕读书幽兴献兵部李侍郎赏析：
这是岑参创作的《秋夕读书幽兴献兵部李侍郎》。整首诗以秋夕为背景，抒发了诗人对自己年老之感以及对光阴易逝的深切思考，同时也表达了对友情和文学的珍视。
首句"年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎。"立意颇深，诗人感叹自己已经年过四旬，认识到时光流逝，头发渐渐变白，而他却依然奋发向前，保持着强烈的求知欲望，甚至尚未达到官位的郎官之职。这种自我怜悯和自我激励的矛盾情感，传达出了一种时代的沧桑感。
接下来的两句"雨滋苔藓侵堦绿，秋飒梧桐覆井黄。"通过描写环境，将秋天的景色描绘得淋漓尽致。雨水滋润着绿苔，秋风吹散着梧桐树叶，黄叶飘然井上。这些景物的描写不仅增添了诗歌的画面感，还反衬出诗人内心的孤独与沉思。
第三句"惊蝉也解求高树，旅雁还应厌後行。"通过蝉和雁的形象，诗人抒发了自己对于追求更高境界和远方的向往。蝉鸣高树，旅雁厌倦后方，都表达了诗人对于不懈追求和远大理想的渴望，这也与他年龄的增长形成了对比。
最后两句"览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借余光。"表达了诗人勤奋读书的决心。他不仅自己阅读，还试图通过透过邻舍的壁隙偷看他人的书，以求知识的积累。而对明灯的借用则强调了他对学习的珍视，即使只是借用余光，也不肯轻易放弃。
诗人·岑参·简介
岑参，南阳人，文本之后。少孤贫，笃学，登天宝三载进士第。由率府参军累官右补阙，论斥权佞，改起居郎，寻出为虢州长史，复入为太子中允。代宗总戎陕服，委以书奏之任，由库部郎出刺嘉州。杜鸿渐镇西川，表为从事，以职方郎兼侍御史领幕职。使罢，流寓不还，遂终於蜀。参诗辞意清切，迥拔孤秀，多出佳境；每一篇出，人竞传写，比之吴均、何逊焉。集八卷，今编四卷。
岑参（约715-770年），唐代边塞诗人，南阳人，太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江陵。[1-2] 岑参早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三载（744年）进士，初为率府兵曹参军。后两次从军边塞，先在安西节度使高仙芝幕府掌书记；天宝末年，封常清为安西北庭节度使时，为其幕府判官。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。大历五年（987年）卒于成都。
文章标题：秋夕读书幽兴献兵部李侍郎原文注释译文赏析-岑参诗词-唐诗全集
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