送李校书二十六韵原文：
送李校书二十六韵
朝代：唐 / 作者：杜甫
代北有豪鹰，生子毛尽赤。
渥洼骐骥儿，尤异是龙脊。
李舟名父子，清峻流辈伯。
人间好少年，不必须白皙。
十五富文史，十八足宾客。
十九授校书，二十声辉赫。
众中每一见，使我潜动魄。
自恐二男儿，辛勤养无益。
乾元元年春，万姓始安宅。
舟也衣彩衣，告我欲远适。
倚门固有望，敛衽就行役。
南登吟白华，已见楚山碧。
蔼蔼咸阳都，冠盖日云积。
何时太夫人，堂上会亲戚。
汝翁草明光，天子正前席。
归期岂烂漫，别意终感激。
顾我蓬屋姿，谬通金闺籍。
小来习性嬾，晚节慵转剧。
每愁悔吝作，如觉天地窄。
羡君齿发新，行己能夕惕。
临岐意颇切，对酒不能吃。
回身视绿野，惨澹如荒泽。
老雁春忍饥，哀号待枯麦。
时哉高飞燕，绚练新羽翮。
长云湿褒斜，汉水饶巨石。
无令轩车迟，衰疾悲夙昔。
送李校书二十六韵译文：
代北有一只豪鹰，它生下的子嗣毛色全是红的。
渥洼中有一匹美丽的骐骥，尤其引人注目，仿佛有着龙脊的特征。
名叫李舟的父子，世代清峻，优秀非凡。
人世间有许多优秀的年轻人，并不一定要拥有白皙的肤色。
十五岁就有才学，善于文史；十八岁已经有足够的宾客；十九岁便受到校书之职，二十岁声名鹊起。
每次在众人之中一见到他，都让我心神激动。
只是担心两个男儿辛勤地培养却毫无益处。
乾元元年的春天，万姓开始安定居住。
舟穿着彩色的衣服，告诉我他要去远方。
我倚门远远地目送着，同时褶裙上已准备好行军的服饰。
南方的白华山已经映入眼帘，碧绿的楚山也已可见。
蔼蔼的咸阳城，盖顶上积满了华丽的屋舍。
何时太夫人能在堂上与亲戚们相聚呢？
你的父亲受到崇高的荣誉，天子在正前席上举杯向他祝贺。
即将离去，何等留连不舍，离别之情令人深感感激。
看着我这卑贱的茅屋形象，真是不配与金闺高门接近。
小时候养成了懒散的习性，晚年节操也变得懒散起来。
常常为自己的后悔和吝啬感到苦恼，宛如觉得天地狭窄。
羡慕你牙齿发亮新的样子，而我行动时却常常陷入警惕之中。
离别时心意颇为深切，对酒却丝毫没有食欲。
回过头望向那绿野，景象凄凉如同一片荒泽。
老雁春天忍受着饥饿，悲鸣等待着干瘪的麦子。
哪有像高飞的燕子一样，羽毛华丽绚烂、翅膀崭新。
长长的云雾笼罩在褒斜的汉水上，水中漂浮着巨石。
不要让轩车耽误行程，颓废的病痛唤起了早年的悲伤。
送李校书二十六韵赏析：
这首诗《送李校书二十六韵》是唐代著名诗人杜甫创作的一首送别诗，以抒发对友人李校书的深厚情谊和对李校书前程似锦的美好祝愿。诗中融入了对自然景物和时局的描写，以及对生命和人生的思考。
诗的第一联通过对代北的生机勃勃的景象描写，以及对李校书的英俊才俊的赞誉，营造出一种豪放奔放的氛围。杜甫用生子毛尽赤、渥洼骐骥儿、尤异是龙脊等生动的比喻，表现了李校书的杰出之处。这一联标签为“赞美李校书”。
第二联中，诗人提到了李校书的家庭背景和成就，强调了他的卓越才华和清廉正直。这部分赞扬是对李校书为官清廉、文质彬彬的称赞。标签为“赞美李校书的家庭和成就”。
第三联中，诗人开始思考人生，表达了对少年时光的珍惜和对李校书前途的祝愿。他认为好少年不必必须白皙，强调了品德高尚的重要性。标签为“思考人生”。
第四联中，诗人回顾了李校书的成就和荣誉，以及自己对他的羡慕之情。他提到李校书的卓越之处使他激动不已。这一部分强调了友情和对李校书的崇敬之情。标签为“友情和崇敬”。
第五联中，诗人谈及了李校书即将离开的情景，以及对未来的期望。他表达了自己的离别之情，希望李校书能够前程似锦。标签为“送别和祝愿”。
整首诗以赞美、思考、告别三个主要情感线索编织而成，通过生动的比喻、细腻的描写和深刻的思考，展现了杜甫对友情、人生和时局的感慨，同时也表达了对李校书的深厚情感和美好祝愿。
诗人·杜甫·简介
杜甫，字子美，其先襄阳人，曾祖依艺为巩令，因居巩。甫天宝初应进士，不第。后献《三大礼赋》，明皇奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。安禄山陷京师，肃宗即位灵武，甫自贼中遯赴行在，拜左拾遗。以论救房琯，出为华州司功参军。关辅饥乱，寓居同州同谷县，身自负薪采梠，餔糒不给。久之，召补京兆府功曹，道阻不赴。严武镇成都，奏为参谋、检校工部员外郎，赐绯。武与甫世旧，待遇甚厚。乃於成都浣花里种竹植树，枕江结庐，纵酒啸歌其中。武卒，甫无所依，乃之东蜀就高适，既至而适卒。是岁，蜀帅相攻杀，蜀大扰。甫携家避乱荆楚，扁舟下峡，未维舟而江陵亦乱。乃泝沿湘流，游衡山，寓居耒阳，卒年五十九。元和中，归葬偃师首阳山，元稹志其墓。天宝间，甫与李白齐名，时称李杜。然元稹之言曰：“李白壮浪纵恣，摆去拘束，诚亦差肩子美矣。至若铺陈终始，排比声韵，大或千言，次犹数百，词气豪迈，而风调清深，属对律切，而脱弃凡近，则李尚不能历其藩翰，况堂奥乎？”白居易亦云：“杜诗贯穿古今，尽工尽善，殆过於李。”元、白之论如此，盖其出处劳佚，喜乐悲愤，好贤恶恶，一见之於诗，而又以忠君忧国，伤时念乱为本旨。读其诗，可以知其世，故当时谓之诗史。旧集诗文共六十卷，今编诗十九卷。
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
文章标题：送李校书二十六韵原文注释译文赏析-杜甫诗词-唐诗全集