偈颂·二原文：
偈颂 二
朝代：唐 / 作者：文偃
药病相治学路医，扶篱摸壁小儿戏。
幽谷不语谁人测，管解师承孰不知。
偈颂·二译文：
医生学习治疗疾病的方法，就像行走在医学之路上，摸索着前行。而这一切就像小孩子扶着篱笆摸索、嬉戏一样轻松自在。
隐藏在幽谷中的事物无言，谁能洞察其中奥秘呢？对于医道的理解与传承，我们又能否辨别出其中真伪呢？
偈颂·二总结：
这首诗通过对医生与医学的比喻，表达了在探索医道的过程中所面临的困惑和挑战。诗人以药病相治、扶篱摸壁的形象，描述了医生学习和实践医术的过程，暗示着医学的道路并不容易。而幽谷不语、管解师承的问题则提醒人们，在医学领域中，真正理解医道的人可能寥寥无几，对于医学的传承和解读也需要深思。整首诗以简洁的语言，揭示了医学探索的艰辛以及对于知识的谦虚态度。
诗人·文偃·简介
唐诗》无文偃诗，传据《五灯会元》卷十五、《释氏疑年录》卷五）