献王大夫二首·二原文：
献王大夫二首 二
朝代：唐 / 作者：方干
功成犹自更行春，塞路旌旗十里尘。
只用篇章为教化，不知夷夏望陶钧。
金章照耀浮光动，玉面生狞细步匀。
历任圣朝清峻地，至今依是少年身。
献王大夫二首·二译文：
功成犹自更行春，塞路旌旗十里尘。
即使功业已经有成，仍不停止追求新的目标，如同春天不断地行进。沿着边塞的道路，旌旗飘扬，十里间都是尘土飞扬的景象。
只用篇章为教化，不知夷夏望陶钧。
只以文章作为教化的工具，却不知道夷夏民族期待着有道德品质的领袖。
金章照耀浮光动，玉面生狞细步匀。
金色的字章闪耀着耀眼的光芒，照亮了虚浮的荣耀并且动摇着人们的心灵。玉面上浮现出可怕的狰狞表情，步履稳健而均匀。
历任圣朝清峻地，至今依是少年身。
历代的圣朝都以清明和严峻的姿态治理国家，直到今天这个少年仍然保持着这样的精神风貌。
献王大夫二首·二总结：
这首诗通过描述一个追求不止的人物形象，表达了一种不断奋发向前的精神。他在追求功业的道路上不停歇，旗帜飘扬，尘土飞扬。然而，他只注重用文学艺术来教化人民，却不了解人民渴望有一位有德行的领袖。在这种追求中，他们面对着虚浮的光环和内心的挣扎。尽管如此，他们依然承袭着历代圣朝的严峻和清明的精神，时至今日，这种少年精神仍在延续。
献王大夫二首·二赏析：
这首诗《献王大夫二首 二》是方干创作的一首古文诗，充满了赞美和崇敬之情，表达了对功绩卓越的王大夫的敬仰之情。以下是对这首诗的赏析
首节中，作者描述了王大夫的成就，称他的功绩就像春天一样不断增长，旌旗飘扬，十里尘埃，生动地描绘出了他的壮丽景象。这里的"塞路"可能指的是边疆，显示出王大夫在保卫国家的过程中的坚韧和不屈。
接着，诗人强调了王大夫更加注重文化和教育，用"只用篇章为教化"来表达他的文化修养。然而，诗中也有对王大夫的疑惑，不知道他是否得到了天命（陶钧），这可能是在暗示王大夫的功绩还未得到完全的认可和奖励。
在第三节，诗人通过比喻，将王大夫的文武双全形容得如金章照耀一般，同时又暗示了他的威武和决心，生动地描绘了他的形象。
最后一节中，诗人提到王大夫历任圣朝，清峻地，至今仍然担任重要职务，这反映出他的政治智慧和稳重，以及对国家的忠诚。同时，"少年身"表达了他仍然充满活力和朝气的形象。
诗人·方干·简介
方干，字雄飞，新定人。徐凝一见器之，授以诗律，始举进士。谒钱塘太守姚合，合视其貌陋，甚卑之。坐定览卷，乃骇目变容。馆之数日，登山临水，无不与焉。咸通中，一举不得志，遂遯会稽，渔於监湖，太守王龟以其亢直，宜在谏署，欲荐之，不果。干自咸通得名，迄文德，江之南无有及者。殁后十余年，宰臣张文蔚奏名儒不第者五人，请赐一官，以慰其魂，干其一也。后进私谥曰玄英先生，门人杨弇与释子居远收得诗三百七十余篇，集十卷。今编诗六卷。
方干（809—888）字雄飞，号玄英，睦州青溪(今淳安)人。擅长律诗，清润小巧，且多警句。其诗有的反映社会动乱，同情人民疾苦；有的抒发怀才不遇，求名未遂的感怀。文德元年(888年)，方干客死会稽，归葬桐江。门人相与论德，谥曰“玄英先生”，并搜集他的遗诗370余篇，编成《方干诗集》传世。《全唐诗》编有方干诗6卷348篇。宋景佑年间，范仲淹守睦州，绘方干像于严陵祠配享。
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文章标题：献王大夫二首·二原文注释译文赏析-方干诗词-唐诗全集