李花赠张十一署原文:

李花赠张十一署

朝代:唐 / 作者:韩愈

江陵城西二月尾,花不见桃惟见李。

风揉雨练雪羞比,波涛翻空杳无涘。

君知此处花何似,白花倒烛天夜明。

羣鸡惊鸣官吏起,金乌海底初飞来。

朱辉散射青霞开,迷魂乱眼看不得。

照耀万树繁如堆,念昔少年着游燕。

对花岂省曾辞桮,自从流落忧感集。

欲去未到先思廻,祗今四十已如此。

后日更老谁论哉,力携一尊独就醉,不忍虚掷委黄埃。

李花赠张十一署原文注释译文赏析-韩愈诗词-唐诗全集

李花赠张十一署译文:

江陵城西是二月底,桃花看不到,只有李花盛开。风吹雨打雪纷纷,波浪翻涌空旷无际。你知道这里的花儿何等美,白花像倒照的天上明灯。群鸡惊鸣官吏们起床,金乌从海底初次翱翔。朱辉散射青霞展开,迷魂乱眼无法看清。照耀着万树繁盛如堆,怀念着年少时的游燕。对着花儿,怎能不举起酒杯,自从流落后,忧愁满怀。欲去未到就思念回来,只有四十岁了,已经如此。以后的日子更加年老,谁来评论呢?我只想拥起一尊酒,独自陶醉,不忍心虚掷,被黄土所埋没。

李花赠张十一署原文注释译文赏析-韩愈诗词-唐诗全集

李花赠张十一署赏析:

这是韩愈创作的《李花赠张十一署》一诗,描写了江陵城西二月尾的景象,以及诗人对花的倾慕之情。全诗以描写自然景色和表达诗人内心感慨为主题,语言流畅,意境深远。

首节以江陵城西二月尾的景色为背景,描述了桃花已经凋谢,而唯有李花依然绽放的情景。作者通过风雨交加、波涛翻滚的描写,强调了自然界的壮丽和不可预测性。这一节的主题标签可以是“写景”。

接下来的部分,诗人将李花的美丽与自然界的景象相对照,强调了李花的独特之处。他以白花照亮天空的比喻,将李花的美丽比作夜晚的明亮。这一部分强调了诗人对李花的喜爱,并以“抒情”标签来归纳。

诗的中段描写了晨曦时分,鸡鸣官吏起床,金乌初升的景象,充满了活力和生命力。这部分的主题标签可以是“咏物”。

诗的后半段,诗人自省自怨,表达了自己的失意和对逝去青的感伤。他感叹时光荏苒,自己已经四十,追悔莫及。这一部分是“抒情”和“咏史”的交融,展示了诗人的内心矛盾和情感。

最后两句诗句表达了诗人对未来的担忧,但也表现出不愿虚度光阴,决心不浪费时间,珍惜眼前的美好。这种自我勉励和自我反省的情感,使整首诗更具深度和感染力。

总之,这首诗以细腻的笔墨刻画了自然景色,通过对花的赞美和自身经历的反思,展现了诗人的感情和人生态度。

李花赠张十一署原文注释译文赏析-韩愈诗词-唐诗全集

诗人·韩愈·简介

韩愈(768~824)字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南省焦作孟州市)人,汉族。祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者,是尊儒反佛的里程碑式人物。

韩愈,字退之,南阳人。少孤,刻苦为学,尽通六经百家。贞元八年,擢进士第,才高,又好直言,累被黜贬。初为监察御史,上疏极论时事,贬阳山令。元和中,再为博士,改比部郎中、史馆修撰,转考功、知制诰,进中书舍人,又改庶子。裴度讨淮西,请为行军司马,以功迁刑部侍郎。谏迎佛骨,谪刺史潮州,移袁州。穆宗即位,召拜国子祭酒、兵部侍郎。使王廷凑,归,转吏部。为时宰所构,罢为兵部侍郎,寻复吏部。卒,赠礼部尚书,諡曰文。愈自比孟轲,辟佛老异端,笃旧恤孤,好诱进后学,以之成名者甚衆。文自魏晋来,拘偶对,体日衰,至愈,一返之古。而为诗豪放,不避麤险,格之变亦自愈始焉。集四十卷,内诗十卷,外集遗文十卷,内诗十八篇,今合编为十卷。

韩愈(768~824)字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南省焦作孟州市)人,汉族。祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者,是尊儒反佛的里程碑式人物。

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